| 网站首页 | 新闻频道 | 校务频道 | 教师频道 | 教研频道 | 学生频道 | 音影频道 | 知识频道 | 图文频道 | 留言频道 | 下载频道 | 
最新公告:

  没有公告

您现在的位置: 湖北沙市五中 >> 校务频道 >> 校长之声 >> 正文
专题栏目
更多内容
最新推荐 更多内容
相关文章
彰显人本文化  创建质量…
营造和谐育人氛围  彰显…
校长必须具备的五种意识
廖祖春校长2012年新春寄…
推进普通高中新课程改革…
教师职业可以让你活得很…
更多内容
行正道  做实事  育良才         ★★★
行正道  做实事  育良才
作者:廖祖春 文章来源:本站原创 点击数:3250 更新时间:2015-1-30 10:43:58

 

行正道  做实事  育良才

——沙市第五中学校长廖祖春2014年度述职述廉报告(节选)

 

年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不免生出许许多多感慨:感慨光阴流逝,感慨岁月无情,感慨办学艰难,感慨许多事情心有余而力不足……特别特别让我感慨的是,2014年一年,五中经历了省文明单位、义务教育均衡发展、市示范高中复评、市教学常规、区教学常规、省三次安全工作检查、省对市综合考核、党的群众路线教育活动、省运会等11项大活动的洗礼,圆满完成各项工作。这是我们五中人齐心协力、奋力拚搏的结果,这是我们五中每一位教职工任劳任怨、无私奉献的结果。

一、决心不变,学校发展面貌改变

促进五中发展是我们不变的决心。2014年,我们以“在同类学校中突破,在城区学校中突围”为战略目标,大胆工作,大步前进,学校的发展环境进一步向好改变。

1、育人环境大为优化。一是外部重教支教氛围更加浓厚。在学校的积极争取下,区教育局、区委区政府领导及区政府相关部门热情支持五中,学校的调控资金从2012年的160万下降到今年的65万,使我们赢得了更多的发展资金。社会各界也伸出援手,举行助学、奖学活动,2014年,全年扶助贫困学生400多名,奖励优秀学生500多名,两项总金额50万元。二是教育基础设施建设继续保持了近几年的强劲势头。年内自筹资金近30万元改善了科技楼各功能室,使我们五中处于全市示范学校建设的领先行列,为省义务教育均衡检查、市示范高中复评复查争得了荣誉。三是校园环境改善较大。五中搬迁已快10年,房屋、设备折旧率损坏率逐年升高,学校争取上级资金50万元进行了屋面、厕所的改造、美化工程,校园面貌在细节上大有改观。

2、办学特色更加鲜明。通过持续的努力,我们初步打造出“三化”的办学特色。一是管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,建成了“省模范职工之家”;二是特色品牌化:“午间驿站”、“学生社团活动”、“青年志愿者、党员志愿者”活动、文明创建等工作,已经成为对外交流展示的品牌,产生了良好的社会影响。三是办学成效优质化:低进高出的高考成绩、全市同类学校中的质量排名、各类各项竞技比武等等,都成为五中特色最有说服力的标志。

3、办学效益显著提高。一是中高两考成绩喜人,高考各梯次上线率、中考名校录取率都大幅提高,保持了全市同类学校中的领先地位。二是全市示范学校评估复查工作传来捷报,我校经检查组实地考核,轻松蝉联市示范学校荣誉。三是全省义务教育均衡检查和省政府对市政府年度工作综合考核中,我校被当成展示窗口,接待了省政府、省教育厅领导,为迎检增加了不少印象分。

二、善意不变,为教师服务的质量改变

我们坚持“为教师发展奠基、为老师成长铺路”的善意,在服务质量上下功夫,真心诚意服务教师服务教育。采取“制度推动、奖励拉动、关怀感动”的策略,不断改变教师工作和生活质量。

1、强培训,搭舞台,为教师专业发展服好务。一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。一方面定期开展校内教育教研活动,推动教研组内的传帮带。另一方面有计划地参加校外学习培训。先后派出60多人次参加各级各类专业交流活动、太谷考察学习活动,花费近15万元。二是选拔任用青年教师担任重要教育教学岗位,让他们在班主任、实验班以上教学等岗位上磨练。三是组织教师参加课题研究及竞技比赛,聘请有经验的教师指点,解决学习培训费用及车船旅差费,强化与主办方的联系,在人、才、物上全力支持,创造一切有利条件,通过搭舞台、通渠道等这些措施,促进教师专业发展。

2、重细节,多奖励,为教师生活改善服好务。我们坚持以人为本,服务在细节上,体贴在细微处,关心教师的需求。一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金,回应教师的要求,为教师办公室引进自来水。二是尽力解决教师的后顾之忧。为全体教师办理了医疗保险,花费5万多元组织教师在二医进行了两年一度的体检。免除或报销教师子女近80人学杂费、补课费近15万。生活上,努力争取上级补助,缓解困难教师的生活压力。三是对优良业绩进行物质奖励或精神激励。凡各项活动,学校都给予优秀者奖励。一方面是肯定其工作,另一方面是寻求提高待遇的正当通道。通过这些措施,我们五中人始终保持着良好的精神风貌。

三、要求不变,自身素质不断改变

校长的自身素质,对学校的发展具有重大影响。校长的为人气度决定学校的和谐程度,校长的学识厚度决定学校发展的高度,校长的眼界宽度决定学校的前进速度。因此,我不断加强自身修养,充实自身内涵,以严格的要求实现自身素质的不断改变和提高。

一是严格自律,严守底线。自己首先做到为人正派、办事公道、廉洁奉公,把“堂堂正正做人、清清白白做事”融入到为人处事工作中,并与校级班子成员互督互勉、严格自律。作为学校贯彻落实党风廉政建设责任制的第一责任人和具体执行者,我能从自己做起,以身作则。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私。在财务开支、来人招待方面力求节约,坚决维护财务管理制度。没有利用职权和职务上的影响谋取不当利益,没有接受可能影响公正工作的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排,没有用公款报销或支付应由自己负担的费用,没有干预和插手学校的基建项目,没有单独报销过发票。

二是忠于职守、务求实效。作为校级班子的班长和全校的一校之长,我这样理解这个岗位:校长不是一个职位,而是一个岗位,是服务者的代名词,他服务于学校,服务于老师,服务于学生。我努力践行着自己感悟至深的工作格言:不以权威压人,而以道理服人;不靠制度管人,而凭人格带人。校长要“肩上有学校,眼中有老师,心里有学生”,所以,我认为校长最大的职守就是要尽最大可能争取领导、争取政策、争取资金,创造条件和机会,切切实实为五中发展、为教师进步、为学生成长解决现实问题。基于这样的认识,我总是竭尽自己所能,用心谋划学校建设和发展,调动一切因素为学校服务。工作一切以学校为重,不计个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。能够依法办学,坚决按照上级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护学校安全稳定大局。

三是团结为要,和谐工作。其一,我坚持党性原则,健全民主集中制。按照“集体决策、民主集中、个别酝酿、会议决定”的精神,充分发扬民主集中制原则,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”。班子和谐、战斗力强。其二,进一步规范推进校务公开工作,努力使决策科学化、民主化和公开化。其三,坚持群众观点,强化宗旨观念。作为共产党员,我始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,主动关心群众,帮助群众,自觉走群众路线。想问题、办事情、做决策,始终把师生利益放在首位,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众。

 

 

文章录入:yangzi    责任编辑:yang_admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 鄂ICP备-12013748
    站长:hbsswz
    Email:hbsswz@foxmail.com
    招生咨询:0716-4312602