| 网站首页 | 新闻频道 | 校务频道 | 教师频道 | 教研频道 | 学生频道 | 音影频道 | 知识频道 | 图文频道 | 留言频道 | 下载频道 | 
最新公告:

  没有公告

您现在的位置: 湖北沙市五中 >> 校务频道 >> 校长之声 >> 正文
专题栏目
更多内容
最新推荐 更多内容
相关文章
行正道  做实事  育良才
彰显人本文化  创建质量…
营造和谐育人氛围  彰显…
廖祖春校长2012年新春寄…
推进普通高中新课程改革…
教师职业可以让你活得很…
更多内容
校长必须具备的五种意识         ★★★
校长必须具备的五种意识
作者:廖祖春 文章来源:本站原创 点击数:4250 更新时间:2013-4-23 15:29:53

 

校长必须具备的五种意识

沙市五中校长  廖祖春

校长是学校各项工作的组织者和管理者,因此,校长在学校教育教学工作中所起的作用是不容忽视的,校长是凝聚师生力量,为师生成长和学校发展谋划未来、创造条件、提供优质服务的人。要想把一所学校管理好主要靠一校之长。在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们就会跟着跑多快。就我个人当校长十余年来的体会,我以为,要办好一所学校,校长必须具备五种意识。

  一、对个人,校长本身应具有健康的心态,不断创新的意识

  要领导一所学校,首先是领导学校的教育思想,其次才是领导行政事务。校长是师者之师,更应以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以娴熟的业务促进人,以实际行动感召人。因此,校长要注意不断地提高自身的素质,以适应深化改革对校长提出的要求。首先,注意提高自己的政治理论和政策水平,以保证学校无论在什么情况下都坚持正确的方向。第二,坚持正确的办学思想,就是时刻明确学校的教育目的和培养目标,保证德智体全面发展的教育方针的落实,全面实现学校的培养任务。第三,树立高尚的共产主义道德品质与崇高的精神境界:如大公无私、先人后己、胸怀坦荡、廉洁谨慎、严于律己,宽以待人、言行规范、举止大方、仪表整洁、态度和蔼等等。校长具有良好的政治素质是能否胜任校长工作的重要思想基础,也是能否办好学校的重要条件之一。

  二、对学校,校长要用发展的眼光,具备现代管理意识。

  振兴教育,希望在教师,关键在校长。学校教育改革的全面实施,完全取决于一校之长的教育理念、胆识、魄力和工作水平。作为领导,既要有服务意识,又要有超前意识,既要是教学能手,又要是管理行家,身先士卒,敢于突破创新。一个不懂现代管理、不掌握现代管理技术手段的校长,既便有再大的热情也不会创造出惊人的奇迹。因此,作为校长,必须确立明确的办学规划和目标,应有一个中长期的发展蓝图,对如何办好学校应有一个奋斗目标,有了明确的目标,才能提高管理效能。几年来,我校确立了“走和谐育人之路,领教育风气之先”的办学理念。以“为学,明德,求实,拓新”为校训,逐步形成了“勤奋、守纪、团结、奋进”的良好校风,“严谨治教、教学相长、教书育人、为人师表”的教风和“科学、严谨、博学、进取”的学风。

  三、对教师,校长要用欣赏的眼光,树立公仆意识。

我们常说学校工作需要靠青年教师发家,靠中年教师持家,靠老年教师看家,不同年龄阶段,不同类型的教师有其不同的特点。用人当用其长,校长要用欣赏的眼光看到他们的优点、长处,最大限度的合理开发,利用好这些人力资源。作为学校管理者,最令人欣慰的莫过于拥有一个和谐卓越的团队,一群同心协力的教师伙伴。因此,校长要真心实意为教师着想,理解、尊重、信任他们,让他们感到在本校工作心平气顺,使他们愿意将自己的智慧、才能奉献给学校,奉献给学生。校长要多给教师以关怀、温暖、宽容,这样,教师就会把校长当成知心人,就能真正提高工作积极性。长期以来,我校领导班子致力于解决师生最关心最直接最现实的利益问题。为解决广大教职工午休和进餐难的困境,学校补贴近60万元,开办了教工食堂,为广大教职工提供工作餐;因地制宜,为教职工提供了午休室和值班室;投入30万元为老师们改、扩建了标准化的办公室;投资近50万元,安装了标准化考室、校园安全防护、学生公寓等三套电子监控系统,构建起全天候、全覆盖的安全监察防护网;为学生公寓和大部分教室安装了防盗网和空调;他关心教师身心健康,为全体师生购买年度校方责任险;大力开展各项文体活动、组织教师外出考察学习、旅游观光;安排教师进行年度体检、走访慰问退休老教师、在教师患病或住院期间主动上门探望慰问;采取有效措施,着手解决了临聘教师的失业保险问题,消除了潜伏的隐忧;我校不仅十分关心教师的生活,更关注教师的专业成长。学校积极开展“课内比教学,课外访万家”活动,德育处举办了以“爱与责任----我的家访故事”为主题的演讲比赛。在荆州市组织的比教学活动中,学校选派的李媛媛等七个学科的七名选手,全部获得荆州市一等奖,李媛媛在湖北省高中语文优质课竞赛中,荣获一等奖第一名;在访万家活动中,五中干部教师,共走访了上千个学生家庭,撰写教育教学和家访心得体会200余篇。学校因此而荣获荆州市2011—2012年度“课内比教学,课外访万家” 先进学校称号。

  四、对学生,校长要用鼓励的眼光,树立与之和谐共处的意识。

  学生是教育的主体,是我们服务的对象。各个层次的学生都是人才,我们必须尊重、鼓励每个学生。这些年来,我校一直坚持在青年教师中组织青年志愿者义务辅导站活动,辅导学生近千人次,辅导学时1000多小时,在学生家长及社会上产生了良好影响。学校党总支开展了“阳光行动”主题教育活动,每位党员通过学业辅导、心理疏导、经济资助、资料馈赠等多种形式,至少帮扶一名帮困对象。为确保家境贫寒的学生安心求学,学校开设了“卓仕弘志班”和“慈善阳光班”,设立了“卓仕奖学金”,依据学生实际,有的减免学杂费,有的减免生活费,有的减免短训费,特困学生除所有费用全免外,还给予每月的生活补助,仅此一项,学校每年支出的总金额达90余万元。

  五、对家长、校长要用友善的眼光,树立服务的意识。

新的教育理念强调“教书育人、管理育人、服务育人”。其中“服务育人”也占有重要的地位。校长的一切工作都是为育人而服务的。比如,校长应当为师生提供优雅的教学环境,应当为师生提供必要的工作、学习、生活条件。应当为学生受到公平教育安排最好的教师,还应当为学生综合实践活动提供必需设备和设施等。校长的服务意识确定之后,就会投入到全身心的服务当中去。就会身体力行、走在教师之前。如果,一个校长摆不正自己的位置,把自己当作别人服务的对象。那么培养出来的学生,也不可能有服务的意识,这样的教育就是失败的教育。所以,从校领导班子到全体教师都应当成为为学生成长服务的群体。这样,学校的工作会是另一种局面。当今的社会也强调创建服务型社会,这正是学校教育首先要追求的。

有一个好校长,才可能有一所好学校。各位同仁,让我们携起手来,共同努力打造优质学校,为沙市区教育的发展做出更大的贡献!(此文已刊载于《荆州晚报》)

 

 

 

文章录入:yangzi    责任编辑:yang_admin 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 鄂ICP备-12013748
    站长:hbsswz
    Email:hbsswz@foxmail.com
    招生咨询:0716-4312602