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教师就是要培养卓尔不群的学生         ★★★
教师就是要培养卓尔不群的学生
作者:聂德云 文章来源:本站原创 点击数:3452 更新时间:2012-4-23 18:39:45

 

教师就是要培养卓尔不群的学生

沙市五中  聂德云

1021课间,班里的几位女生报告说:班长邓卓尔对班级事务非常热心,工作有创新,但在学习上还有一定差距。我当即作出决定:放学后,去她家里看看,了解一下她在家里的一些生活、学习情况。放学后,我让邓卓尔做向导,并邀请英语雷红玲老师、信息技术杨祖俊老师、体育王杰老师和区教科院语文教研员李劲老师一起,进行这次家访活动。
     到家时,此时天已微黑。她家喂了两条大黄狗,好凶。走进家门大黄狗嚎个不停,她的妈妈说,女儿长这么大,还没有老师到家来家访过,看来我家的大黄狗也还不适应。呵呵!学生的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈听说老师家访,都非常高兴。原本在奶奶家蹭饭的三口之家晚上也改了惯例。她们围坐在老师周围。这家的条件还比较好,父母亲都正是做事的年龄。她的妈妈在一家美容化妆店工作,时尚利落,爸爸很会享受生活,常常带着宠物到成都等地与志趣相投者交流。落座后,我们就开始了一些基本情况的了解。他们人都十分淳朴,话匣子打开,我们对孩子在家里的一些表现有了十分的了解。本身这个孩子为人诚实,在校也很听老师的话,就是学习毅力不够,对学习尚欠缺方法,给老师的感觉就是:应付式的学习,完成任务式的学习。所以从语数外几科来讲,数学缺乏严谨思维,语文阅读量不够,英语单词不能完全记住。所有作业以完成为标准,至于结果不在乎。导致写作欠缺。数学正确率较低。和家长交流完这些后,我们特别对家长提到,孩子的成长有一个过程,只有我们相互协作,来共同提高孩子的学习成绩,培养孩子良好的思想品质,让孩子健康地成长。李劲老师还对学生现场作了作文辅导。临别时,我送给他们一句话:孩子生长与认同中,他有明确目标;孩子生长于鼓励中,他学得了自信;孩子生长于赞美中,他学会了欣赏。家长和老师就好似两条平行线,让孩子在其中行走,这样就能保证孩子不走弯路,不出轨,只有家校互相协作,才能为孩子的成长保驾护航。
     与家长道别后,走在回家的路上,此时已是万家灯火,迎面而来的风有一丝寒意。我不禁在沉思:教书的生涯很漫长,家访的路途还很遥远,但值得欣慰的是,我们已经在路上,并将沿着这条路勇敢地走下去。

 

 

文章录入:yangzi    责任编辑:yang_admin 
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