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[组图]记沙市区“优秀标兵班级”沙市五中高二(1)班         ★★★
记沙市区“优秀标兵班级”沙市五中高二(1)班
作者:章国君 文章来源:本站原创 点击数:3524 更新时间:2016-3-28 16:39:20

 

群集共生  互动淘养  千姿百态  健康成长

----记沙市区“优秀标兵班级”沙市五中高二(1)班

 

这是一个团结友爱的集体!

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体!

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体!

两年来,在学校各级领导的关心、德育处的具体指导、经过班主任张胜言老师悉心的调教、各科老师的帮助和全班54名同学的共同的努力下,2014级高二(1)班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个严谨、团结、优秀、活泼的班级体。在班级建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩,受到全校师生的一致认可和好评,我们都为自己身为其中的一员而感到骄傲和自豪!

一、健康向上的班风,引导我们前进。

良好的班风来自于出色的管理、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,《法制教育》,《安全教育》,对照规范、条例,指出本班存在的问题,让学生们明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、寝室管理等方面都作了明确的规定,并采取了相应的措施,如班干部的轮流值日、教师不定期抽查,让抽查出来的规范学生,担任检查员,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。班主任不断地培养班干部,让他们学会管理班级,定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议,调动班干部的积极性,激活他们的主动性。对学校每次组织的集体活动,进行点评和总结,表扬好的、批评不足的;以无形的力量影响和教育学生。逐步形成正确的集体舆论、健康向上的班风。为我们的学习成绩,丰富的生活打下了坚实的基础。

二、强大的班级凝聚力,推动我们发展。

作为2014级文科弘志班的学生,我们是幸运的。更值得我们庆幸的是:我们班的师生关系十分融洽,我们的每个老师都是和蔼可敬的。特别是我们的班主任张老师,每天清晨就和我们一起走进教室,和我们战斗在一起,他不仅关心我们的学习,还关心我们的思想、生活和成长。同学们对他十分敬佩,我们都能虚心接受他的教导,把他当做知心者,心里的苦闷都愿意与他倾诉,这样的沟通,让我们彼此结下了深深的师生情谊。这正是我们能努力学习、不断进步的动力和源泉。在他的影响下,我们班紧紧团结在一起,我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。

在一些集体活动中,表现出了强大的班级凝聚力。在10月份的校园文化艺术节活动中,我们班荣获“优秀组织奖”、“总分年级第一名”、“运动会精神文明班级”、“广播操比赛一等奖”、“高二男子篮球赛第一名”。在平常的班级活动中,随处可以看到互帮互助的情景:每周一次换座位时,男生包办了每个同学的搬桌子的重任;课余时间,你帮我讲数学,我帮你讲英语;你生病了,我来照顾;你考试失误了,我走上前来,拍拍肩膀安慰“没关系,下次一定会好,加油!”………

一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质,我们班正向更高一个层次而努力中。

三、朴实浓厚的学风,激励我们提高。

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生们学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果,这和同学们的好学努力分不开的。每天早晨700,当大部分班级的灯还未亮明,高二(1)班的教室早已是灯火通明,在明亮的灯光下,映入眼帘的是同学们手捧书本的身影,传入耳朵的是朗朗的读书声。不论严寒还是酷暑,每个同学都依然能够做到按时到校晨读。上课时,我们的视线自始至终都跟随着老师,思维也跟着老师跳跃,大家聚精会神地听着,生怕落下一点儿知识,教室里唯有老师讲课的声音在回荡。自习课时,同学们都安安静静、全神贯注地写作业,形成了良好的学习氛围。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。正是大家的共同努力下,我们班级在学习上取得了优异的成绩:在学校组织的期中考试和月考中,我们班的有26人进入年级前30名;其中吴君珂、李卓婷、张悦、胡雨朦、关晶宇被评为“学习标兵”,享受“弘志生奖学金”;马金蓝被评为“区优秀学生干部”、李万程被评为“校优秀学生干部”;在“湖北省作文竞赛”中,章国君获“省一等奖”、汪昕怡、佘滔泳获“省二等奖”;在“湖北省数学竞赛”中,吴君珂获“省一等奖”,张悦、杨昌燕、沈歆璐、潘静宇、毛泽睿、李卓婷、胡雨朦获“省三等奖”。

高二(1)班的全体同学们,不仅要将现在优异的成绩继续保持下去,更需要不断地学习,不断地进步。

四、多姿多彩的活动,丰富我们生活。

在班级的集体生活方面,我们坚持以德育处开展的活动为载体,精心设计和开展丰富多彩的班级活动。如:主题班会、校园文化艺术节、运动会、野外拓展训练等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能,展现自我。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,共同提高,增强每个同学的集体荣誉感和班级存在感。在这些活动中,我们班涌现了一大批优秀的同学:寝室设计大赛中,女生317寝室获“优秀奖”;主持人大赛中,马金蓝获“校一等奖”并担任艺术节晚会主持人,熊媛媛获“校三等奖”;歌唱比赛中,赵淑麒获“校一等奖”,黎绪齐、李万程、贺叶飞获“校二等奖”,蒙栩茹、周金沙获“校三等奖”;书画比赛中,关晶宇获“校一等奖”,谭荆丹、章国君、李卓婷获“校二等奖”,蒙栩茹、邹晨曦获“校三等奖”;舞蹈比赛中,李佳明、甘鹏、吴意如、陈莎莎等集体舞获“校三等奖”;李万程、毛泽睿、胡雨朦、吴君珂、李卓婷、刘绪蓉被评为“校艺术节优秀志愿者”

………

多姿多彩的活动丰富我们生活,让我们不断成长,不断地走向成熟。

五、永无止境地进取心,催促我们奋进。

我们班两年来取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、先进班集体。这些成果的取得,离不开我们全体师生的辛勤汗水和共同奋斗的心血。进步无止境,我们仍需努力。我们还可以在各项活动中做得更好,我们有潜力更上一层楼。

两年来,我们一起走过了许多欢乐,许多悲伤,我们在一起共同体验学习,体验生活,体验成长,已经成为了情深厚谊的一家人。虽然,我们还有许多不足,但是我们相信,只要我们一起携起手来,共同努力,朝着同一个目标奋斗,就一定会不负众望,让我们以可喜的成绩回报学校,回报社会,一起迎接灿烂的明天!(撰稿人:高二(1)班  章国君)

 









 

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